El proyecto Sote del Futuro Agro Innovated da continuidad a la transformación del huerto escolar, con el objetivo de evitar la incorporación temprana del alumnado al trabajo agrícola tradicional y ofrecerles una formación que les prepare para un futuro profesional ligado a la innovación tecnológica en el sector primario. La iniciativa se centra en la domotización del huerto mediante la instalación de sistemas automatizados de riego, sensores de humedad, temperatura y calidad del aire, y plataformas de control remoto, creando un huerto inteligente y gestionable a distancia.
Se trata de un proyecto interdisciplinar que involucra a todos los niveles educativos del centro. En 1.º y 2.º de ESO se trabajan conceptos básicos de sostenibilidad y análisis sencillo de datos; en 3.º y 4.º de ESO se introducen la programación de sistemas automatizados, la estadística aplicada, la elaboración de informes en Lengua y la producción de materiales en Inglés, además del diseño visual y la reflexión histórica sobre la agricultura.
En Bachillerato, el huerto actúa como espacio de investigación: se analizan suelos, biodiversidad, consumo energético y eficiencia de los sistemas, y se realizan estudios económicos sobre su aplicabilidad al sector agrícola local. El alumnado de los ciclos formativos de Informática tiene un papel clave al diseñar y mantener la infraestructura tecnológica, integrando sensores, redes y datos en un entorno real.
Así, el huerto se convierte en un laboratorio vivo donde convergen tradición e innovación, favoreciendo aprendizajes prácticos, vocaciones científicas y tecnológicas, conciencia ambiental y nuevas oportunidades laborales vinculadas al desarrollo rural sostenible.
Novedades
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Creado con tiras led, planchas de metacrilato recicladas del COVID y soportes hechos con impresora 3D, aparte de la instalación eléctrica, la imprescindible colaboración del CIT-LAB de Olivenza (Álvaro y…